Schlagwort: Digitalisierung
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Informatische Bildung für alle von Beginn an
Ein Vortrag im Rahmen des 2.Symposiums Informatisches Lernen zum Verstehen der digitalen Medienweltan der Bergischen Universität Wuppertalam 1. Februar 2019 Informatische Bildung für alle von Beginn an Eine zentrale Frage, die sich uns als Informatikfachdidaktiker\*innen nach Sichtung der Ergebnisse der internationalen Studie ICILS[#ICILS2013] stellt: Ändern sich die dort dokumentierten Ergebnisse, wenn wir informatische Kompetenzen im…
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Bildung in der digitalen Welt
Ein Vortrag im Rahmen des 2.Symposiums Informatisches Lernen zum Verstehen der digitalen Medienwelt an der Bergischen Universität Wuppertalam 1. Februar 2019 Bildung in der digitalen Welt Mit den Auftaktkonferenzen in allen Regierungsbezirken und der Digitalstrategie der Landesregierung wurde ein breit angelegter Beteiligungsprozess angeregt, der die Grundlage für eine Digitalisierungsoffensive an den Schulenbildet. Es ergibt sich Handlungsbedarf…
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Notwendigkeit einer curricularen Überarbeitung
Ein Vortrag im Rahmen des 2.Symposiums Informatisches Lernen zum Verstehen der digitalen Medienweltan der Bergischen Universität Wuppertalam 1. Februar 2019 Notwendigkeit einer curricularen Überarbeitung Seit der Veröffentlichung der KMK-Strategie zur Bildung in der Digitalen Welt (2016) werden landesweit verstärkt Bildungskonzepte für die durch Digitalisierung geprägte Welt entwickelt und erprobt. Die in der Strategie enthaltenen Kompetenzerwartungen,…
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Das Medium als Reflexionsgegenstand zur informatischen Bildung
Ein Vortrag im Rahmen des 2.Symposiums Informatisches Lernen zum Verstehen der digitalen Medienweltan der Bergischen Universität Wuppertalam 1. Februar 2019 Das Medium als Reflexionsgegenstand zur informatischen Bildung Voraussetzungen, Methoden und Anforderungen auf dem Weg vom realen zum virtuellen Lernraum Digitale Medien halten unaufhaltsam Einzug in Alltag und Lehre. Der Einsatz beschränkt sich im schulischen Bereich…
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Digitalisierung und Sprache / Language teaching goes digital
Digitalisierung und Sprache / Language teaching goes digital Ort: Gesamtschule Uellendahl-Katernberg,Kruppstraße 145, 42113 Wuppertal Zeit: Freitag, der 22. November 2019, 9:00 – 17:00 Das Forum „Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung“, das auf Anregung des Gemeinsamen Studienausschusses (GSA) 2018 ins Leben gerufen wurde, richtete am 22. November zum dritten Mal ein Symposium zum Thema Digitalisierung aus.…
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Gestaltung der Digitalisierung
Buchbeitrag von:Prof. Dr. Axel Buether Veröffentlicht in: Was ist Public Interest Design? transcript Verlag 2018 Designkompetenz für den digitalen Wandel Wir leben in einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher Transformationen, die von globaler Vernetzung und technologischer Neuerung aller Lebensbereiche geprägt ist. Die Notwendigkeit der Wahrnehmung, Darstellung, Moderation und Gestaltung öffentlicher Interessen im digitalen Wandel vernetzter Gesellschaften eröffnet…
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Didaktik des Lernfilms – Lehren und Lernen durch audiovisuelle Medien
Beitrag von:Prof. Dr. Axel Buether Veröffentlicht in:Bewegte Welt // bewegte Bilder, kopaed 2018 Was ist ein Lernfilm? Der Begriff des Lernfilms ist bisher in den Wissenschaften noch nicht klar umrissen, weshalb ich diese Definition aus Perspektive der Didaktik vornehmen möchte. Inhaltsverzeichnis Kapitel: Theorie des Lernfilms Rhetorische Gestaltung von Lernfilmen Fazit: 10 didaktische Kriterien für die…
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Informatisches Lernen zum Verstehen der digitalen Medienwelt
Achtung Veranstaltungsortwechsel: Bergische Universität Wuppertal, Hörsaal 26,Gebäude I, Fuhlrottstr. 10, 42119 Wuppertal Achtung wir sind ausgebucht.Weitere Anmeldungen werden auf der Warteliste vermerkt. Wir leben in einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher Transformationen, die von globaler Vernetzung und technologischer Neuerung aller Lebensbereiche geprägt ist. Zu einer zeitgemäßen Bildung gehört heute die Vorbereitung kommender Generationen auf die Herausforderungen der…
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Bildung in der digitalen Welt
Vielen Dank für das große Interesse am Wettbewerb, der sich jetzt in der Auswertung befindet. Wir haben 71 Einsendungen aus allen Landesteilen und dem deutschsprachigen Ausland erhalten, die einen großen Fächerkreis abdecken. Unser Team arbeitet auf Hochtouren. Das Ergebnis ist Ende März zu erwarten und wird hier veröffentlicht. Die Gewinner werden persönlich benachrichtigt und zur Preisverleihung…
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Interaktive Whiteboards in der Präsenzlehre
Vortrag von Dr. Sarah Henkelmann auf dem 1. Symposium zur Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung Heute haben Lehrkräfte an Hochschulen die Möglichkeit, in ihre Lehre innovative Software und Geräte zu integrieren – zum Beispiel, indem Studierende Übungen und sogar Klausuren digital bearbeiten oder Lehrveranstaltungen live im Netz verfolgen können. Szenarien und Praxisbeispiele zur Nutzung von…