Schlagwort: biologieunterricht digital

  • Vidubiology: Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts durch selbst produzierte Videos, Zoo-Observer-App
    Vidubiology: Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts durch selbst produzierte Videos, Zoo-Observer-App

    Prof‘in. Dr. Gela Preisfeld | Bergische Universität Wuppertal, Zoologie und Didaktik der Biologie Vitae der Referentin  Nach dem Biologiestudium forschte Gela Preisfeld über den „Effekt von Mistelpräparaten in der Krebstherapie bei Brustkrebs“ und promovierte mit einem Thema zur „Zellbiologie an Euglena gracilis“ zum Dr.rer.nat. an der Universität Bielefeld. Sie habilitierte 2002 über die Evolution von…

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  • Virtuelles Schülerlabor Neurowissenschaften
    Virtuelles Schülerlabor Neurowissenschaften

    Dr. Sandra Zimmermann | Goethe-Universität Frankfurt am Main, Didaktik der Biowissenschaften Vitae der Referentin Frau Dr. Sandra Zimmermann schloss ihr Biologie-Studium an der Goethe Universität Frankfurt im Jahr 2012 ab. Die Schwerpunktfächer im Hauptstudium waren dabei Neurobiologie, Tierphysiologie und Psychologie. Im Oktober 2012 legte sie die Prüfung zum Diplom mit einer Arbeit zum Thema „Umlernen und seitenspezifische olfaktorische Konditionierung bei…

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  • Biologielernen mit interaktiven Lerneinheiten im „Lehr-Lern-Labor Goethe BioLab”
    Biologielernen mit interaktiven Lerneinheiten im „Lehr-Lern-Labor Goethe BioLab”

    Prof. Dr. Paul Dierkes | Goethe-Universität Frankfurt am Main, Didaktik der Biowissenschaften Vitae des Referenten Prof. Dr. Paul Dierkes ist seit 2006 als Professor für Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie an der Goethe-Universität Frankfurt tätig. Sein fachdidaktischer Forschungsschwerpunkt liegt in der Konzeption und Evaluation von innovativen Angeboten im Bereich des  außerschulischen Lernens. Hierzu bieten die abteilungseigenen, außerschulischen Lernorte (Lehr-Lern-Labor Goethe-BioLab,…

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