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  • 18. März 2020
  • Symposium

30.10.2020 / Digitalisierung und Musik: Musik– Digitalisierung–Bildung

Save the Date: 30.10.2020 im Gebäude M.09 der Bergischen Universität Wuppertal

Digitalisierung und Musik:
Musik– Digitalisierung–Bildung

Die Anmeldung zum Symposium 05 – „Digitalisierung und Musik“ können Sie in Kürze vornehmen


Ort: Bergische Universität Wuppertal, Campus Grifflenberg, M.09

Zeit: Freitag, 30. Oktober 2020, 9:00 bis 17:00 Uhr.


Das Plakat zur Veranstaltung können Sie hier in Kürze herunterladen


Die vom Forum für Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung organisierte Fachtagung nimmt Fragen zu musikbezogenen Lehr- und Lernprozesse in digitalen Kontexten in den Fokus:
Wie verändern digitale Medien den Alltag und das Lernen unserer SuS im Umgang mit Musik? Welche Auswirkungen haben digitale Medien auf den Unterrichtsgegenstand „Musik“? Welche Potenziale und Herausforderungen ergeben sich hieraus für das Fach Musik und dessen Beitrag zur digitalen Bildung? Antworten auf diese Fragen sollen im Rahmen von wissenschaftlichen Vorträgen, Praxisbeispielen und einem OpenLab gefunden werden.

Prof. Dr. Axel Buether
[ Leiter Forum Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung ]

Dr. Daniela Neuhaus
[ Musikpädagogik ]

Prof. Dr. Helmke Jan Keden
[ Musikpädagogik ]


Referent*innen

Prof. Dr. Thomas Münch, Musikpädagogik/Musikwissenschaft, Hochschule für Musik Würzburg

Prof. Dr. Michael Ahlers, Carsten Wernicke, Musikdidaktik/Popularmusik, Leuphana-Universität Lüneburg, Projekt MIDAKuK

Prof. Dr. Juliane Gerland, Musik in kindheitspädagogischen und sozialen Handlungsfeldern, Fachhochschule Bielefeld, Projekt be_smart

Gabriel Imthurn, Musikpädagogik, Fachhochschule Nordwestschweiz, https://www.lernumgebungen.ch

Dr. Christiane Strucken-Paland, Referentin Musik, Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen

Prof. Dr. Christiane Rolle, Linus Eusterbrock, Musikpädagogik, Universität zu Köln, Projekt LEA

Prof. Dr. Valerie Krupp-Schleußner, Jonathan Granzow, Musikpädagogik, Projekt LLF


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